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| 巴中龍泉外國學校辦學理念和學校精神 | ||
| 作者： 來源： 日期：2015/10/28 8:55:40 人氣：34 | ||
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我們的辦學理念和學校精神
一、辦學理念 “以人為本，以德立?！钡娜吮纠砟睿w現(xiàn)人本意識和德治思想；“寬而有度，和而不同”的管理理念，體現(xiàn)個體差異和法治思想；“育人為本，質(zhì)量第一”的育人理念，樹立質(zhì)量意識和品牌思想。 二、辦學思想 為學生成長奠基，其核心內(nèi)容是：學校在執(zhí)行教學計劃的過程中，在傳授知識的同時，注重培養(yǎng)學生的愛國意識，競爭意識，創(chuàng)新意識，合作能力和生存能力。學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，學會健體，學會選擇，學會適應。 ①未來社會是一個競爭激烈的社會，即迎接國際競爭的挑戰(zhàn)。 ②基礎(chǔ)教育是為國家培養(yǎng)合格人才的奠基工程。接受基礎(chǔ)教育階段，是人生的奠基階段。奠基如何，關(guān)系到國家、民族的未來，也關(guān)系到學生的今后，甚至一生。 ③我校的生源特點是兩小一大，“頭小”、“中間小”，“尾巴大”，即尖子生、優(yōu)生少和中等生少，學困生多，占學生總數(shù)的三分之二多，把學生培養(yǎng)成社會所需要的人，是我們學校的首要任務。 三、辦學宗旨 啟智健格，即開發(fā)學生智慧潛能，健全學生人格(氣質(zhì)、能力、意志、情感、理想、作風等)，使學生健康和諧發(fā)展。 在健全人格方面，著重端正品德，養(yǎng)成習慣，包括學習、生活、工作、勞動、衛(wèi)生習慣。德育方面，養(yǎng)成尋求知識和熟習技能的良好習慣。體育方面，養(yǎng)成保護健康和促進健康的良好習慣。 四、辦學思路 建校之初，我校以學校發(fā)展指針為抓手切實落實“三個三”思想。一開始就確立了立足高起點、高規(guī)格、高質(zhì)量，追求高素質(zhì)、高速度、高效益，為巴中人民提供優(yōu)質(zhì)教育的辦學思路。但十三年過去了，這些目標還未完全很好實現(xiàn)，還需我們繼續(xù)努力。特別是在今天，更要體會、拓展它們的深層含義。 五、校訓、校風、教風、學風 六、注重學校精神文化的培育和塑造。 一所名校，必須具備三大要素，大樓、大師、大愛(文化內(nèi)涵)。大樓奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，大師引領(lǐng)文化，大愛弘揚精神。精神作為一種動力源，它是一種無形資產(chǎn)，是軟實力；作為一種規(guī)范，力量無窮，又具體可感。真正意義上的名校都有屬于自己的精神，學校精神一旦形成，就會形成一種特殊的“氣場”，身處其中的師生，在言談舉止中都會自然地呈現(xiàn)某種精神的氣韻。 那么，龍泉的精神是什么？就是艱苦奮斗，不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神；團結(jié)協(xié)作，患難與共的團隊精神；敬業(yè)愛校，不怕吃虧的奉獻精神。學校發(fā)展歷程最終永存的將是學校精神，無視“精神統(tǒng)領(lǐng)”，學校就沒有向心力。
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