教學處工作職責與學年度工作計劃

一、科學制定每學期的教學計劃與工作流程，科學搭配各年級各班的科任教師。

1、每學期的教學計劃與工作流程細則化，教學計劃落實到備課組。要求各備課組在每學期開學第一周制定計劃細化到每周，開學第二周教學處著手檢查，教學處的工作流程上墻（在今年九月份完成）。

2、每學年秋季開學前兩周組織相關人員（執(zhí)行校長、分管副校長、部分年級組長、教研組長）摸排教師情況，征求各方意見，提前一周安排落實各年級各班教室搭配。

二、各年級教材的征訂與發(fā)放，提前預定高中直升班，初中化學教材。

1、在新華書店統(tǒng)一安排下，學校教學處及時通知各教研組，結合學校具體情況征訂教材。

2、高中教材每學期提前征訂200套（供高中直升班用），初中化學教材提前征訂400—500套（用于初二提前開課）。

3、開學第一周發(fā)放教材（具體時間屆時通知）。

三、在學校統(tǒng)一要求下，各修業(yè)年級教輔資料的征訂管理在學校落實教輔資料征訂后及時通知各備課組選定資料，確定數(shù)量及時催促與協(xié)調。

四、每學期開學后第一周統(tǒng)計好各年級各班學生總人數(shù)；男、女生人數(shù)；住校、通學生人數(shù)；轉進、轉出人數(shù)；流失人數(shù)。（一式三份）初高中兩部、教學處、年級組各一份。

五、按國家要求，做好全校學生的學籍建立、學籍管理。

  每學年開學后一個月內做好新生的學籍檔案相關工作，平時不再安排學籍管理工作，對個別疑難學籍及轉學生學籍相關工作靈活安排（教學處要求班主任協(xié)作相關學籍管理工作，班主任按時按質完成，否則學籍管理工作將成教學處工作的瓶頸）。

六、做好教學常規(guī)管理的落實，組織相關年級、相關人員，認真仔細檢查教師教學常規(guī)工作的落實情況。做好相應文字記錄，梳理出教師教學常規(guī)工作的問題及時向主管校長和校長團隊匯報。

七、組織好校內兩次大型考試（半期考試和期末考試）；按學校要求組織好外單位在我校的考試，尤其要組織好我校特別重要的“初升高直升考試”，“小升初考試”，“學業(yè)水平測試”。

八、學校組織考試期間，全體教職工不得隨意請假；外來考試視情況而定；每次考試考務會相關人員必須參會，必須按教學處統(tǒng)一要求，任何人不得隨意改變、調整，如遇意外，在教學處統(tǒng)一協(xié)調下調整安排。

九、每學期至少組織一次全校學生對老師的評價(評教)每學期在半期考試后的一個月內組織各班學生評教，統(tǒng)計好評教結果。通知到教師本人，上報給執(zhí)行校長、分管副校長，在校長團隊統(tǒng)籌下解決相關教學工作。

十、課程設置及管理。

落實好國家課程，探索建立三級課程體系，即國家課程、地方課程、校本課程。（校本課程另案處理）

十一、認真抓好教研科研工作，制定學校短期、中期教研科研發(fā)展規(guī)劃。（細則另附）

十二、按學校規(guī)定認真組織教師的招聘、選拔工作。

十三、努力抓好集體備課，年輕教師培養(yǎng)，全員教師培訓，北師大來校培訓，教師外出學習等工作。

1、集體備課必須定時定點，教學處派專人檢查，整理相關資料，學校管理團隊負責抽查。

2、教學處制定年青教師培訓細則（另案），相關人員必須積極參與。

3、教師全員培訓，任何人不得以任何理由拒絕參與。

4、北師大來校培訓，教師外出培訓涉及相關人員不得隨意請假或缺席。

十四、與招生辦、行政辦共同做好招生工作。

十五、按規(guī)定和要求認真組織上級各類技能比賽，老師賽課或其它教研工作。

1、上級各類技能比賽，教學處及時通知各教研組，按上級統(tǒng)一要求，積極組織安排各教研組認真落實。

2、教師賽課由各教研組各備課組選定人員，一經(jīng)確定，任何人不得推諉，各教研組備課組積極協(xié)調處理準備過程及參賽過程的相關事宜。

3、教學處安排的其它教研工作。

十六、認真做好教師教學及科研方面考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，為教師考核、評職、晉級提供準確的數(shù)據(jù)。

     1、教師教學工作相關考核（備課情況、作業(yè)批改情況、教學反饋、成績統(tǒng)計、評教情況、各類考試命題情況、外出培訓、獲獎情況等）教學處建立教師業(yè)務檔案，請各位任課教師積極主動將相關資料上交以便裝袋存檔。

     2、積極想辦法調動教師的科研激情，制定相應的獎勵機制。

     3、各備課組集體備課資料及時裝袋存檔

十七、管理好實驗室、閱覽室、打印室、微機室、圖書室管理，主抓安全管理、業(yè)務管理、服務管理。（各項管理制度上墻）

十八、探索并建立符合龍泉特色的教師教學質量考核制度，對全體教師教學質量進行考核。

（相關細則另附）

十九、加強與上級主管部門、業(yè)務部門的關系，加強

與市、區(qū)招辦溝通與聯(lián)系，及時采集好全市學生中、高考分數(shù)，為學校招收高一新生、高三復讀生提供依據(jù)，協(xié)調好與市局基教科、教科所關系。

二十、配合、協(xié)助招生辦、行政辦做好教育教學宣傳工作，及時準確提供相關數(shù)據(jù)，協(xié)助好學校教育教學宣傳。

二十一、建立教學、教師業(yè)務檔案（含電子檔案、紙質檔案）。

教師教學與業(yè)務檔案建立過程中，請老師積極配合，教學處將統(tǒng)一要求。教學處給每位教師一個紙質檔案和一個電子檔案，請各位教師認真填寫電子檔案并上傳至教學處（按通知要求），紙質檔案分學科由教學處統(tǒng)一管理，請各位教師將相關資料及時裝袋存檔。

二十二、建立學生學業(yè)成績獎勵機制，建立學生學業(yè)成績獎勵制度，以學年為周期對各年級，各班學習成績優(yōu)異，進步較大的學生在每年9月份落實獎勵，以激勵所有學生。（相關獎勵制度及評選具體事宜請遵照教學處通知）

二十三、每年在秋季開學后召開高考總結會。

二十四、每學年新生年級分班工作

1、德育處確定班主任之后于8月29日著手分班工作。

2.、按學校統(tǒng)一要求進行分班，分班后將學生名單交年級組并要求年級按時（不能提前）組織班主任將學生名單在學生入班前貼在學生座位上。