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| 順時應(yīng)勢促發(fā)展 充電蓄能鑄師魂 |
| 作者： 來源： 日期：2016/9/2 10:51:42 人氣：131 |
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今年暑假，學(xué)校組織老師參加了為期十天的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，疏導(dǎo)心理，凝聚人心，規(guī)范行為，端正師風(fēng)，塑造師魂，引導(dǎo)教師自我釋壓，激發(fā)熱情，加強責(zé)任感。學(xué)校通過自主學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對、“請進來，走出去”和“遠程培訓(xùn)”等多種方式為教師“充電”、“蓄能”。 8月29日，學(xué)校按計劃如期舉行了針對全校教師職業(yè)素養(yǎng)的閉卷考試?？荚噧?nèi)容涵蓋學(xué)校管理制度，優(yōu)生培養(yǎng)方案，對應(yīng)學(xué)科高考真題三大板塊。 9:00-11:00考學(xué)校管理制度，優(yōu)生培養(yǎng)方案，試題實行百分制。15:00-17:30高中教師考所任學(xué)科的高考真題，初中教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。男教師55歲以上，女教師45歲以上不參加考試，負責(zé)監(jiān)考閱卷等考務(wù)工作。學(xué)校理事長、執(zhí)行校長及班子成員全程監(jiān)管指導(dǎo)，確?？荚嚨膰烂C嚴格與公平公正。 師資隊伍建設(shè)對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要。教師的專業(yè)成長是一個多元多層的發(fā)展體系，只有將教師的自身特點、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)業(yè)需求緊密結(jié)合，因地制宜，與時俱進，分層進行，經(jīng)常對教師提出不同的專業(yè)成長發(fā)展要求，才能真正有效地促進教師專業(yè)化目標的最終實現(xiàn) 。 本次考試旨在提升全校教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)科素養(yǎng)，競爭意識，同時讓老師們獲得更大的價值認同。參考教師的答卷已經(jīng)傳入北師大教育培訓(xùn)中心，專家組將對試卷作出科學(xué)分析，為我校教師今后的業(yè)務(wù)進修指引方向。今后，學(xué)校還將推行教師與學(xué)生的實時同步考試?？荚嚱Y(jié)果會影響教師的績效考評、職稱評定和評優(yōu)選模。
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