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      我市連續(xù)3年開展普通高中學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估
      作者: 來源: 日期:2016/12/5 17:40:26 人氣:14

      防治校園欺凌成今年評估新指標(biāo)

      今年10月18日-28日,巴中市人民政府教育督導(dǎo)委員會7名專家,通過聽取匯報、查閱資料、觀摩活動、實地巡查、推門聽課、座談走訪、問卷調(diào)查等多種形式,對恩陽區(qū)四所中學(xué)的辦學(xué)思想、制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育管理、教學(xué)管理、辦學(xué)效益等117項指標(biāo)進(jìn)行了督導(dǎo)評估。最終,恩陽中學(xué)被評為優(yōu)秀學(xué)校,茶壩中學(xué)、花叢中學(xué)和玉山中學(xué)被評為合格學(xué)校。

      據(jù)了解,我市從2014年11月開始啟動普通高中學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,今年已是連續(xù)第三年,我市普通高中學(xué)校素質(zhì)教育評估有何亮點?晚報記者對此進(jìn)行了采訪。

      是否存在校園欺凌成為今年新指標(biāo)

      校園欺凌嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康。今年5月,國務(wù)院部署校園欺凌專項治理。11月1日,教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,要求加強教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理,切實防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生。

      “今年是否發(fā)生過學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件?”這是巴中市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估調(diào)查問卷內(nèi)的一道試題?!斑@道題是今年才加進(jìn)去的,旨在調(diào)查學(xué)校是否存在校園暴力行為,保障學(xué)生的身心健康。”巴中市人民政府督學(xué)巨偉介紹,今年,我市十分重視校園安全管理,對校園欺凌零容忍,只要發(fā)生校園欺凌事件,在評估環(huán)節(jié),會大打折扣?!坝幸恍W(xué)校就做得比較好,拉橫幅宣傳嚴(yán)厲打擊校園欺凌行為,并且寫出舉報電話?!本迋フf。

      此外,教師體罰或變相體罰學(xué)生,推薦學(xué)生購買教輔資料,有償補課,上課不用普通話等,都是明確禁止的行為。

      學(xué)校重視藝體課各類獎項很拉分

      “這學(xué)期快結(jié)束了,念五年級的女兒才上十幾次體育課,音樂課、計算機課更是少得可憐。語文、數(shù)學(xué)老師經(jīng)常主動要求藝體課老師換課,藝體課老師也樂意不上課?!奔议L周先生表示,為了讓女兒全面發(fā)展,每學(xué)期他只好給女兒報各種興趣班。

      巨偉介紹,我市普通高中中學(xué)素質(zhì)教育評估還有一個很重要的指標(biāo),就是調(diào)查學(xué)生對學(xué)校體育、藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育和綜合社會實踐的滿意度,各學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生的藝體美課程時間,不允許文化課老師擠占藝體美課程。“素質(zhì)教育最看重的一點就是學(xué)生的綜合素質(zhì),文化課與藝體課均衡發(fā)展?!本迋フf。

      在巴中市首屆漢字聽寫決賽中,恩陽中學(xué)學(xué)生楊小青、楊俊利、王群蕾分別獲得一、二、三等獎,原來,該校十分重視培養(yǎng)學(xué)生的素描、水粉、速寫、國畫、書法、剪紙等藝術(shù)水平。巨偉表示,在評估中,這些指標(biāo)為恩陽中學(xué)加了不少分。“學(xué)生獲獎,說明學(xué)校對藝體課比較重視,我們在評估時,就會為他們加分?!贝送?,學(xué)校閱覽室、圖書室應(yīng)該對學(xué)生完全開放,并保持良好紀(jì)律。

      不及時處理食堂廢棄食品扣分不手軟

      在一張評估表上,晚班記者看到,有一項對學(xué)校的文明用餐、不浪費食物進(jìn)行調(diào)查,總分1分的分值,一位督學(xué)扣了0.4分,并給出了建議“食堂廢棄食品應(yīng)立即處理”?!皩W(xué)生每天吃食堂,食堂的衛(wèi)生關(guān)系每個學(xué)生的健康,要是不及時處理廢棄食物,容易滋生細(xì)菌。所以,我們對食堂的衛(wèi)生要求非常嚴(yán)格?!本迋フf。

      小攤小販在校門口亂設(shè)攤點,販賣的食品、小商品質(zhì)量堪憂,存在食品安全隱患、產(chǎn)品質(zhì)量問題等,容易對學(xué)生的身體健康造成損害。巨偉說,校園周邊是否存在亂設(shè)攤點,也是一項重要的評估指標(biāo)。

      據(jù)巨偉介紹,今年是巴中市開展普通高中學(xué)校教育督導(dǎo)評估的第三年,2014年督導(dǎo)評估了巴州區(qū)的9所學(xué)校,去年督導(dǎo)評估了平昌縣的8所學(xué)校,今年督導(dǎo)評估了恩陽區(qū)4所學(xué)校?!拔覀儗W(xué)校的素質(zhì)教育評估,既看校園是否干凈整潔,看教師課程安排是否合理,教案是否科學(xué),更看重學(xué)生的教養(yǎng)和修養(yǎng),既看重‘面子’,更看重‘里子’?!保▽嵙?xí)記者 田琳琳)




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