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| 市教科所“名師送教”再次走進通江三中 |
| 作者： 來源： 日期：2017/11/7 8:18:58 人氣：24 |
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11月1日，市教科所黨支部書記、副所長王樹林帶領(lǐng)市教科所英語教研員、巴中龍泉外國語學校英語教師再次走進通江三中開展送教活動。縣教科體局副局長王良彬、縣教研室主任楊懷通，通江三中全體教學管理人員、英語教師參加聽課及研討活動。
巴中龍泉外國語學校張麗娜老師就九年級《Unit 5 Section A 3a-3c》進行了閱讀教學課例展示。張老師在讀前環(huán)節(jié)通過free talk的方式，引導(dǎo)學生去讀文本主標題、觀察主題插圖預(yù)測文本內(nèi)容；讀中環(huán)節(jié)通過careful reading的方式，讓學生深入文本，精心設(shè)計了具體、可操作性的任務(wù)活動，引導(dǎo)學生去了解文本的結(jié)構(gòu)，提煉文本要表達的愛國情懷主旨思想；讀后環(huán)節(jié)通summary的方式，精心設(shè)計了鞏固、拓展性任務(wù)活動，讓學生體會作者的情感，訓練學生的閱讀能力、知識的遷移能力，真正體現(xiàn)了以學生為主體、教師為主導(dǎo)的新課程理念。張老師流利的口語、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂應(yīng)變能力，給參與聽課老師留下深刻印象。
市教科所英語教研員唐宗老師作了題為《初中英語課堂教學的目標分析與達成》知識講座。他深入淺出地闡述了如何把握英語學科備課的各個環(huán)節(jié)中目標、任務(wù)，目標一定要specific、measurable、attainable、time-bound。同時，他提出語篇分析要基于語篇、深入語篇、超越語篇，讓老師們耳目一新、受益匪淺。 最后，學校組織年級組長、教研組長、備課組長及教學教研相關(guān)處室負責人召開座談會。王樹林就豐富課堂教學手段、提高課堂教學效率、促進教師專業(yè)成長等方面提出了具體要求。王良彬、楊懷通分別就打造課堂教學特色、形成獨特教學模式、提升學生核心素養(yǎng)等方面講了很好意見。 此次送教活動，王樹林還深入課堂隨機聽取了一堂八年級數(shù)學課，并作了精彩點評和提出教學建議。 |
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