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| 首創(chuàng)三動(dòng)課堂新模式，開(kāi)啟高效學(xué)習(xí)新速度 |
| 作者： 來(lái)源： 日期：2021/4/18 9:40:58 人氣：30 |
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2021年4月7日下午，學(xué)校榮譽(yù)校長(zhǎng)、教學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)家易仁榮為巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體英語(yǔ)教師做了專(zhuān)題培訓(xùn)，培訓(xùn)主題為《深化理解并推動(dòng)英語(yǔ)“三動(dòng)”課堂在我校的落地》。
“三動(dòng)”的內(nèi)涵 “三動(dòng)”課堂中的活動(dòng)是形式，是我們落實(shí)新《課標(biāo)》的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀；靈動(dòng)是內(nèi)涵，是課堂教學(xué)中質(zhì)與量的保證；全動(dòng)是落實(shí)黨的教育方針，面向人人，因材施教。從近五年來(lái)的教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看，我們“三動(dòng)”課堂的重點(diǎn)是活動(dòng)，難點(diǎn)是靈動(dòng)（設(shè)計(jì)與實(shí)施，相對(duì)而言，前兩者進(jìn)步較大），關(guān)鍵是全動(dòng)，沒(méi)有全動(dòng)，其它兩動(dòng)就失去了基礎(chǔ)。(易仁榮)
▲巴中龍泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校榮譽(yù)校長(zhǎng)、教學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)家▲ 易 仁 榮 易老師根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀優(yōu)缺點(diǎn)，指出課堂“活動(dòng)”的“十種形式”，強(qiáng)調(diào)課堂“全動(dòng)”中的“十個(gè)必須”，提出課堂“靈動(dòng)”的“十個(gè)建議”。
▲學(xué)校理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)李永富▲
▲高中英語(yǔ)教師沈華杰▲ 專(zhuān)題培訓(xùn)后，易老師特別提醒與會(huì)老師要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，并提出了：學(xué)生的實(shí)際在教師的提問(wèn)里！在學(xué)生的表達(dá)里！在教師的檢測(cè)里！在學(xué)生的眼光里！在學(xué)生的作業(yè)里！在課堂的數(shù)據(jù)里！在老師的檔案里！ “三動(dòng)”課堂公開(kāi)課
▲上課老師：趙 靜▲
▲上課老師：茍語(yǔ)涵▲
英語(yǔ)三動(dòng)課堂的落地落實(shí)將以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)其他學(xué)科轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，面向全體學(xué)生，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。首創(chuàng)三動(dòng)課堂新模式，開(kāi)啟高效學(xué)習(xí)新速度。 撰稿/沈華杰 攝影/邵婷婷 編輯/邵婷婷 審核/尹建國(guó) 終審/李桂林 |
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