“四質(zhì)工程”典型案例?丨巴州區(qū):“四三”同驅(qū)走實(shí)“四質(zhì)”工程 |
作者: 來(lái)源: 日期:2022/4/6 10:25:50 人氣:21 |
巴州區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作系列重要論述,堅(jiān)守“為黨育人,為國(guó)育才”初心使命,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以“培根鑄魂,啟智潤(rùn)心”為路徑,以“四質(zhì)工程”為抓手,實(shí)施“四三”同驅(qū),推動(dòng)“五育并舉”,努力培育品質(zhì)優(yōu)、潛質(zhì)好、體質(zhì)強(qiáng)、慧質(zhì)佳的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 品質(zhì)塑魂突出“三實(shí)” 一、思政教育落實(shí)。落實(shí)“大思政課”理念,通過(guò)“線上+線下,室內(nèi)+室外,育德+潤(rùn)心”等方式,實(shí)現(xiàn)思政教育學(xué)段、課程、方位全覆蓋。開(kāi)齊上好小學(xué)、初中《道德與法治》和高中《思想政治》課程,抓好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》進(jìn)課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道主陣地作用,促進(jìn)思政教育入腦入心。大力推進(jìn)德育教學(xué)方式變革,將黨史、社會(huì)主義史、中國(guó)革命史納入思政課堂,教育引導(dǎo)學(xué)生厚植家國(guó)情懷、堅(jiān)定理想信念,學(xué)黨史、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。配齊建強(qiáng)思政教師隊(duì)伍,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,對(duì)334名黨團(tuán)干部、一線思政課教師進(jìn)行專題培訓(xùn)2期,切實(shí)打造一支“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”的專兼職思政課教師隊(duì)伍,不斷激勵(lì)教師強(qiáng)化立德樹(shù)人擔(dān)當(dāng)作為,提高學(xué)生德育教育工作實(shí)效。 二、實(shí)踐育人扎實(shí)。把思政教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行等統(tǒng)籌安排、融合推進(jìn),以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本目的,圍繞“抗疫”“學(xué)黨史”“紅色研學(xué)”等主題廣泛開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感,切實(shí)增強(qiáng)家國(guó)情懷和民族自豪感。全區(qū)學(xué)校大力開(kāi)展紅色講堂、紅色節(jié)目、紅色閱讀、紅色故事等活動(dòng),舉行“黨史我來(lái)講·紅色照我心”“黨是陽(yáng)光我是花”演講100余次,集中觀看《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》等愛(ài)國(guó)主義影片80余次。組織“我們是祖國(guó)的花朵”文藝展演,推送優(yōu)秀作品66件?;芍行W(xué)充分挖掘身邊教育資源,組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀黨員周永開(kāi)的事跡,聆聽(tīng)周永開(kāi)的黨課,訪問(wèn)周永開(kāi)的故里,讓學(xué)生近距離地感受英模全心全意為人民的偉大情懷。 三、組織建設(shè)夯實(shí)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)校關(guān)工委組織育人作用,以思想道德建設(shè)為總攬,以體驗(yàn)教育為基本途徑,注重主題教育、儀式教育,讓思政教育在時(shí)間上無(wú)時(shí)不有、空間上無(wú)處不在、效果上直抵人心。充分整合校內(nèi)外資源,形成教育合力,培育紅色引擎黨組織30個(gè),組建共青團(tuán)和少年先鋒隊(duì)123個(gè),建成社區(qū)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所33個(gè),鄉(xiāng)村少年宮20個(gè),進(jìn)一步建強(qiáng)青少年思想引領(lǐng)教育陣地,為全區(qū)少年兒童健康成長(zhǎng)搭建了良好平臺(tái)。今年,市、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委與大和小學(xué)全體師生共同在大和鄉(xiāng)界牌村沙迴坪戰(zhàn)役紀(jì)念園舉辦了繼承革命傳統(tǒng)暨春季植樹(shù)造林活動(dòng)。 潛質(zhì)賦能突出“三化” 一、學(xué)校發(fā)展特色化。全區(qū)中小學(xué)堅(jiān)持“一校一品、校校有特色”,結(jié)合實(shí)際打造自己的特色、品質(zhì),著力挖掘?qū)W校優(yōu)勢(shì)和學(xué)生潛能,充分滿足學(xué)生個(gè)性化的需求和成長(zhǎng)。巴師附小“紅色文化”、區(qū)三小“真教育”、區(qū)四小“川劇進(jìn)校園”、區(qū)九小“四川清音”、凌云小學(xué)分學(xué)段“各美其美、美人之美、美美與共”、凌云初中“書(shū)香凌云,翰墨人生”、平梁小學(xué)“臻美文化”等各具特色,亮點(diǎn)紛呈,讓學(xué)生成長(zhǎng)靈魂閃耀。棗林小學(xué)建立皮影工作坊,被四川省曲藝院授予非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地學(xué)校,區(qū)文化館等定期到校開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承曲藝經(jīng)典”活動(dòng),讓孩子們接受傳統(tǒng)曲藝熏陶。 二、基地育人實(shí)效化。充分依托本地豐富的紅色文化、自然生態(tài)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)耕體驗(yàn)、素質(zhì)拓展等資源推進(jìn)學(xué)生校外實(shí)踐大課堂。在各類基地,參訓(xùn)學(xué)生頭頂碧云天,腳踏巴山土,身著迷彩服,心鑄中華魂,體驗(yàn)集體生活、接受紅色教育、學(xué)習(xí)急救常識(shí)、進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐、開(kāi)展體能訓(xùn)練......提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),增強(qiáng)了自我教育、自我管理、自尊自立的能力。巴州區(qū)建成省級(jí)研學(xué)旅行和紅色教育基地3個(gè)、市級(jí)研學(xué)基地4個(gè)、區(qū)級(jí)研學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐基地共7個(gè)。僅2021年,全區(qū)組織學(xué)生參加區(qū)內(nèi)外研學(xué)活動(dòng)38次,參與師生約2萬(wàn)人,學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力有效提升。 三、學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)性化。關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求,堅(jiān)持上好藝術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)、信息技術(shù)等課程,推進(jìn)學(xué)校“5+2”課后服務(wù)全覆蓋、定期舉辦“兩節(jié)兩會(huì)”(學(xué)生藝術(shù)節(jié)、法定慶祝節(jié);班團(tuán)隊(duì)會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)),建立各類學(xué)生社團(tuán)400余個(gè),借助多種平臺(tái)培育學(xué)生興趣特長(zhǎng),努力提供差異化、個(gè)性化教育,校校有特色,生生有愛(ài)好,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。梓潼廟小學(xué)組建管樂(lè)、舞蹈、曲藝等10個(gè)特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì),邀請(qǐng)區(qū)曲藝團(tuán)的專業(yè)人員到校傳道授藝,讓每個(gè)學(xué)生擁有“一技一藝”,為農(nóng)村學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育作出典范。巴師附小把曲藝、武術(shù)等納入課后延時(shí)服務(wù)的做法被中央電視臺(tái)報(bào)道點(diǎn)贊。 體質(zhì)強(qiáng)身突出“三全” 一、學(xué)生全員健體。以“體育傳統(tǒng)特色學(xué)校”評(píng)選命名為抓手,抓好抓實(shí)“兩課”(體育課和大課間)、“兩會(huì)”(春季的球類比賽和秋季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì))陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),打造“一校一品”“一校多品”典型,新創(chuàng)建全國(guó)青少年足球特色學(xué)校2所。推行學(xué)生體育鍛煉“1+X”模式和運(yùn)動(dòng)技能“X+1”模式,引導(dǎo)全體學(xué)生參與,采取課內(nèi)學(xué)技巧、課外練專長(zhǎng)的方式,保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí),基本掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能。創(chuàng)新布置學(xué)生個(gè)性化的家庭體育作業(yè),開(kāi)展“小手拉大手萬(wàn)步健康”活動(dòng),保障居家鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生校內(nèi)外運(yùn)動(dòng)健身體系。 二、學(xué)校全面減負(fù)。按照巴州區(qū)“作業(yè)減量提質(zhì),課堂提質(zhì)增效,活動(dòng)豐富多彩”的“雙減”工作總要求,推進(jìn)學(xué)生減負(fù),強(qiáng)化“五項(xiàng)管理”,為學(xué)生的心理和體質(zhì)健康保駕護(hù)航。全區(qū)召開(kāi)推進(jìn)“雙減”工作及作業(yè)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)7次,結(jié)合實(shí)際印發(fā)《巴州區(qū)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“三十條”》,剛性落實(shí)“雙減”政策。部分學(xué)校針對(duì)農(nóng)村留守兒童在家不受爺爺、奶奶管理的現(xiàn)實(shí),家校攜手創(chuàng)新推出24小時(shí)作息時(shí)間制,讓學(xué)生校內(nèi)校外作息有章可循,遠(yuǎn)離電視和手機(jī),保證充足睡眠。按照“規(guī)范一批、轉(zhuǎn)型一批、關(guān)停一批”思路,強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,公布黑名單7家、規(guī)范110家、關(guān)停15家。積極落實(shí)群眾訴求“大起底”,辦理學(xué)校規(guī)范辦學(xué)和學(xué)生減負(fù)有關(guān)群眾訴求200余件,學(xué)生減負(fù)落實(shí)落地、身心健康有效保障。 三、引導(dǎo)全民健身。深入踐行“體育強(qiáng)國(guó)”精神,貫徹體教融合思想,落實(shí)家校聯(lián)動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)。打造全民健身路徑18條,實(shí)施農(nóng)體工程81個(gè),開(kāi)展“百城千鄉(xiāng)萬(wàn)村”活動(dòng)120余場(chǎng)次,全民健身蔚然成風(fēng)。2021年組織參加全省第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、老年人太極拳(劍)比賽成果豐碩。尚武堂俱樂(lè)部被全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)授予“先進(jìn)集體”。區(qū)教科體局先后榮獲“四川省群眾體育先進(jìn)單位”“四川省第二屆社會(huì)指導(dǎo)員技能與風(fēng)采展示活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,今年被評(píng)為“2017-2020年度全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”。 慧質(zhì)筑基突出“三聯(lián)” 一、學(xué)科聯(lián)盟建高效課堂。巴州區(qū)先后制定印發(fā)《關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《巴州區(qū)中小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》等文件,推進(jìn)教學(xué)改革,提高育人質(zhì)量,努力辦人民滿意教育。組建學(xué)科聯(lián)盟教研組9個(gè),定期組織“大教研”,助推教師專業(yè)成長(zhǎng),提升課堂教學(xué)效益。各學(xué)區(qū)分別組織高效課堂專題會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)等活動(dòng)近20場(chǎng)次,覆蓋所有中小學(xué)校,2000多名中青年教師從中獲益。全區(qū)學(xué)校積極創(chuàng)新探索,先學(xué)后教理念、小組學(xué)習(xí)形式、課堂隨測(cè)評(píng)價(jià)等頻頻出現(xiàn)在新課堂,巴中棠外“3+1”、區(qū)四小“211”、興合學(xué)校“三步六環(huán)節(jié)”、三江初中“752”、凌云小學(xué)“習(xí)課堂”等新課改課堂教學(xué)模式基本成熟并穩(wěn)步推進(jìn),課堂中教與學(xué)的改革效益逐步顯現(xiàn)。 二、校際聯(lián)動(dòng)促融合發(fā)展。印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育“校際聯(lián)動(dòng)·融合發(fā)展”工作的通知》,首批城區(qū)12所名校與農(nóng)村12所薄弱學(xué)校聯(lián)動(dòng),資源共享融合發(fā)展、以強(qiáng)帶弱提升質(zhì)量。半年來(lái),區(qū)教科體局召開(kāi)2次工作會(huì)和一次現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),研究推進(jìn)策略,優(yōu)化共建機(jī)制。聯(lián)動(dòng)雙方學(xué)校圍繞學(xué)校管理、教育科研、課堂改革、師生互動(dòng)等內(nèi)容深入開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),名校送課到聯(lián)動(dòng)學(xué)校36堂,城鄉(xiāng)學(xué)校同課異構(gòu)28堂,互派干部教師跟崗學(xué)習(xí)24人次,充分激發(fā)了示范學(xué)校與聯(lián)動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)了薄弱學(xué)校“改進(jìn)”與“重建”的能力,推動(dòng)了學(xué)校間互補(bǔ)互促和城鄉(xiāng)融合發(fā)展。 三、開(kāi)放聯(lián)姻助品牌建設(shè)。緊緊抓住成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈戰(zhàn)略機(jī)遇,主動(dòng)開(kāi)放辦學(xué),巴中二中、區(qū)四中、區(qū)一小等校與重慶、成都、綿陽(yáng)、德陽(yáng)等地知名學(xué)校聯(lián)姻,主動(dòng)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),學(xué)習(xí)借鑒,融會(huì)貫通,不斷提升辦學(xué)水平,助推優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌建設(shè)。 |