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| 市教育局專題研究教育精準扶貧工作 |
| 作者： 來源： 日期：2015/12/14 15:06:27 人氣：28 |
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12月9日，市教育局黨委書記、局長趙建仁主持召開全市教育系統(tǒng)精準扶貧工作推進會議。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，市教育直屬單位（學(xué)校）主要負責(zé)人以及局機關(guān)全體干部職工參加會議。 會議傳達學(xué)習(xí)了全市精準扶貧工作電視電話會議精神,尤其是市委書記李剛，市委副書記、市長馮鍵和市委常委、宣傳部長、市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長侯中文重要講話精神；再次學(xué)習(xí)了中央扶貧開發(fā)工作會議精神以及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》。 會議強調(diào)，實施教育精準扶貧沒有局外人，沒有旁觀者。全市教育系統(tǒng)要進一步強化扶貧開發(fā)是頭等大事、“一號工程”意識，圍繞扶貧工作大局，主動作為，真抓實干，進一步發(fā)揮好教育在扶貧開發(fā)中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用。要大力實施義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，根據(jù)需求將各類教育裝備向貧困村學(xué)校傾斜，加快改善貧困村辦學(xué)條件。要持續(xù)深入開展“名師送教下鄉(xiāng)”活動，覆蓋全市所有貧困村?。ń虒W(xué)點）及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。要大力實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，開展針對鄉(xiāng)村教師特別是貧困村小教師的集中培訓(xùn)和遠程培訓(xùn)，全面提升貧困村小教師能力素質(zhì)。要大力推進教育信息化，建設(shè)、管理并應(yīng)用好“三通兩平臺”，加大對貧困村小（教學(xué)點）數(shù)字教育資源全覆蓋項目利用工作的督促指導(dǎo)，推動優(yōu)質(zhì)教育資源進課堂。要不斷完善“四級職教體系”建設(shè)，配合相關(guān)部門加強貧困群眾技能培訓(xùn)，提高其自身“造血”能力，不斷提升職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。要深入實施“陽光招生工程”，組織到貧困村有針對性地開展以高考為重點的招生政策宣傳和解讀，為貧困學(xué)子順利進入高等院校提供幫助。要把全市建檔立卡的貧困家庭學(xué)生作為教育精準扶貧對象，確保優(yōu)先享受各類教育資助政策，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。 會議強調(diào)，各地各校要剛性落實精準扶貧責(zé)任，進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善工作機制，確保各項工作落地落實。要扎實開展“掛包駐幫”工作，局長、校長要親自抓、帶動抓，經(jīng)常深入幫扶村研究解決具體問題。要全面強化工作組長、“第一書記”等各方面保障，加強學(xué)習(xí)教育和監(jiān)督管理，提升工作作風(fēng)和履職能力，若幫扶村不脫貧，工作就不脫鉤、不脫崗。 會上，副局長王德平對精準扶貧下一步工作提出了具體要求。 會議簡要通報了市教育局近期開展“掛包駐幫”、實施精準扶貧工作有關(guān)情況。
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