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巴中創(chuàng)新建設(shè)“云上大學(xué)城” “城”為何物?如何建?建成啥樣了?一文讀懂—— |
作者: 來源: 日期:2024/12/16 8:35:14 人氣:20 |
12月11日,記者從“巴中云上大學(xué)城”建設(shè)高校專家懇談會上獲悉,經(jīng)過數(shù)月的高效推進,目前“巴中云上大學(xué)城”平臺開發(fā)建設(shè)基本完成,并與國內(nèi)多所高校達成入駐意向,預(yù)計本月底正式上線。 “云上大學(xué)城”是近年隨著科技進步出現(xiàn)的新事物,一般指運用云計算、大數(shù)據(jù)、元宇宙等技術(shù)構(gòu)建虛實結(jié)合的大學(xué)虛擬城。為貫徹落實市委五屆八次全會和市委五屆九次全會的重要部署,圍繞市委“一市四區(qū)三地”發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦教育、科技、人才三項重點工作,以“不求所有、但求所用,開明開放、融合融匯”和“天下大學(xué)為我所用”為建設(shè)理念,創(chuàng)新建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源可集聚、需求供給能匹配、教培研用相融合的“云上大學(xué)城”。 “巴中云上大學(xué)城”運用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)字孿生等互聯(lián)網(wǎng)先進技術(shù),將國內(nèi)外高校資源進行云端整合,打破巴中高校資源匱乏的局限,讓“教、學(xué)、研、用”各類主體在云端匯聚流轉(zhuǎn),形成資源所有者、智力擁有者、技術(shù)需求者等共建的虛實結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)交互平臺,為巴中提供更多更好的高校資源,進而實現(xiàn)離岸孵化、在岸轉(zhuǎn)化,促進教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。 在市委、市政府的部署下,“巴中云上大學(xué)城”由市教育局主導(dǎo)、巴中開放大學(xué)主建,采取市場化建設(shè)機制。11月22日,巴中開放大學(xué)(巴中社區(qū)大學(xué))與第三方公司舉行建設(shè)“云上大學(xué)城”簽約儀式,目前已完成平臺框架結(jié)構(gòu)開發(fā)工作;與復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)等10余所高校達成入駐意向,正在有序?qū)胂嚓P(guān)資料。“巴中云上大學(xué)城”正式上線后,將助力巴中逐步成為高校資源匯集地、科技創(chuàng)新策源地、成果轉(zhuǎn)化承載地、人才交流集聚地,為高質(zhì)量建設(shè)全國革命老區(qū)振興發(fā)展示范市提供有力支撐。 解讀“巴中云上大學(xué)城”—— 一個打破地域限制和時空距離的創(chuàng)新平臺 按照“不求所有、但求所用”和“天下大學(xué)為我所用”的建設(shè)理念,“巴中云上大學(xué)城”肩負著打破地域限制和時空距離的重任。從謀劃之初,立足本地需求,著眼長遠,在本屬于新鮮事物的“云上大學(xué)城”領(lǐng)域中獨樹一幟,沒有可以借鑒的先例。那么,“巴中云上大學(xué)城”是什么、怎么建、如何建,建成后如何助力區(qū)域發(fā)展?市教育局、巴中開放大學(xué)負責(zé)人進行了詳細解讀。 12月初,巴中團隊在騰訊華東總部就入駐平臺事宜開展洽談。(巴中開放大學(xué)供圖) “城”為何物? 按照通常的理解,當(dāng)教育和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合后,可能得出“網(wǎng)課”這一印象。“巴中云上大學(xué)城”當(dāng)然不會這么簡單,既不是網(wǎng)站,更不是信息化教學(xué)的升級版,而是一個依托互聯(lián)網(wǎng)先進技術(shù),將國內(nèi)外高校資源進行云端整合,著力打造一支優(yōu)質(zhì)資源可聚集、需求供給能匹配、教學(xué)研用相融合的公共服務(wù)平臺。該平臺既不是裁判員,也不是運動員,是一個“田徑場”,為高校、院所、企業(yè)職能部門提供線上線下服務(wù),開展各類公益性或者經(jīng)營性活動。 在建設(shè)思路上,圍繞市委“一市四區(qū)三地”發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦教育、科技、人才三個重點,堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、需求導(dǎo)向、開放共享三個原則。 在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上,實行市教育局主管、巴中開放大學(xué)主抓、社會資本主投,相關(guān)部門聯(lián)動匹配資源,將巴中經(jīng)濟社會發(fā)展所需的市內(nèi)外、國內(nèi)外高校資源進行云端匯聚,打破地域限制和時空障礙,提高教育供給能力,催生“化學(xué)反應(yīng)”,促進教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。 在需求導(dǎo)向上,緊密對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關(guān)信息和需求,尤其是市委五屆八次全會確定的18條細分賽道,讓我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、支撐產(chǎn)業(yè)能找到對應(yīng)的高校,讓雙方在“巴中云上大學(xué)城”這個平臺上開展聯(lián)系對接。 在開放共享上,把教、學(xué)、研、用等各類主體在云端匯聚,集成資源所有者、智力擁有者、技術(shù)需求者等共建開放平臺,構(gòu)建配置優(yōu)化、運轉(zhuǎn)高效的創(chuàng)新生態(tài)和資源互通、信息共享、合作共贏的長效機制。 “城”如何建? 按照市委五屆八次全會關(guān)于“辦好巴中大學(xué),用市場化思路、國際化理念讓巴中享受更多高校資源”和市委五屆九次全會關(guān)于“創(chuàng)新建好巴中云上大學(xué)城”的重要部署,運用最先進的互聯(lián)網(wǎng)先進技術(shù),將國內(nèi)外高校資源進行云端整合。11月22日,巴中開放大學(xué)(巴中社區(qū)大學(xué))與上海庚商網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司舉行建設(shè)“云上大學(xué)城”簽約儀式,平臺開發(fā)工作隨后加快進行。 “云上大學(xué)城”主要圍繞五個方面開展建設(shè)。一是構(gòu)建高等教育新模式,引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)高校云入駐,構(gòu)建市外云上大學(xué)集群,支持入駐高校、科研院所與我市行業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)、市內(nèi)院校聯(lián)動合作,開展線上線下、研修班、定向人才培訓(xùn)等服務(wù),建立合作機制。二是創(chuàng)建科教賦能新機制,讓我市重點產(chǎn)業(yè)和賽道與國內(nèi)外優(yōu)勢專業(yè)高校成立云上孵化器,探索推行云上孵化、在岸轉(zhuǎn)化。三是搭建人才聚集新平臺,通過引進資源建立巴中的高端人才庫、精英人才庫和專業(yè)人才庫。四是共建資源轉(zhuǎn)化新路徑,圍繞巴中厚重的歷史文化、鮮明的紅色文化、富集的生態(tài)稟賦、豐富的礦產(chǎn)資源以及優(yōu)質(zhì)的綠色產(chǎn)品等地方特色,構(gòu)建云上資源庫;構(gòu)建旅游、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)營銷新通道,搭建巴中名優(yōu)特色產(chǎn)品的云商城,讓“巴中產(chǎn)”“巴中造”走進千家萬戶。五是融建數(shù)據(jù)運營新場景,利用AI、VR、3D、元宇宙、5G等新技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺,構(gòu)建“全時空、全信息、全自動、全智能、全掌控”的數(shù)字化資源系統(tǒng)。 “城”有什么? 作為一個主要為教育、科技、人才服務(wù)的平臺,“巴中云上大學(xué)城”分為市外云大學(xué)、市內(nèi)云大學(xué)、云資源、云資訊、云數(shù)據(jù)等5大版塊,讓“云上大學(xué)城”實現(xiàn)能看、能辦、能學(xué)、能問、能查、能互動等服務(wù)功能。 市外云大學(xué)將引進一批985、211和“雙一流”高校、科研院所入駐,促進企業(yè)與高校開展校地合作,強化科研成果在巴轉(zhuǎn)化落地;市內(nèi)云大學(xué)主要開展老年教育、社區(qū)教育、家庭教育公共課程和專業(yè)技術(shù)人員線上各類教育培訓(xùn);云資源主要展示巴中各類資源,開辟云商城,幫助“巴中產(chǎn)”“巴中造”走出巴中;云資訊主要發(fā)布時政要聞和教育、科技、人才服務(wù)信息;云數(shù)據(jù)主要通過使用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為巴中打造一個智慧化、功能化、可視化的新服務(wù)平臺。 “城”的建設(shè)進展咋樣? 根據(jù)建設(shè)“云上大學(xué)城”的部署要求,市教育局、巴中開放大學(xué)組織三支團隊,倒排工期全力推進,確保本月底上線運行。 目前,上海庚商公司已完成平臺框架結(jié)構(gòu)開發(fā)工作,正在進一步細化完善平臺版塊功能和穩(wěn)定性測試。我市已與復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、浙江大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校達成入駐意向,正在有序?qū)胂嚓P(guān)資料;正在與國內(nèi)知名高校和騰訊上海公司等對接協(xié)商入駐工作,預(yù)計入駐陣容將不斷壯大。 目前,巴中已經(jīng)與入駐高校開展合作,如四川大學(xué)已與巴中意科碳素股份有限公司開展鋰離子電池、人造石墨、負極材料的研發(fā),和南江紅韻商貿(mào)公司合作開發(fā)主食品;四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面,研究了巴山水青岡、如何讓紅葉期更長等項目;與復(fù)旦大學(xué)在紅色文化等方面開展研究合作;與財經(jīng)類大學(xué)在金融、經(jīng)濟等領(lǐng)域開展合作。通過這些合作,將助力巴中逐步成為高校資源匯集地、科技創(chuàng)新策源地、成果轉(zhuǎn)化承載地、人才交流集聚地。 “巴中云上大學(xué)城”,專家怎么看? 12月11日,四川知識分子聯(lián)誼會組織省內(nèi)多所高校的知名教授、專家為巴中建設(shè)“云上大學(xué)城”會診“把脈”、添智助力。專家們?nèi)绾慰创?span style="padding:0px;margin:0px;list-style:none;font-family:"microsoft yahei"!important;line-height:2 !important;">“云上大學(xué)城”?他們有什么建議?本報摘錄部分觀點。 “巴中云上大學(xué)城”建設(shè)高校專家懇談會現(xiàn)場。 四川旅游學(xué)院教授、副校級領(lǐng)導(dǎo)陳云川: 教育的發(fā)展隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的進步出現(xiàn)了一些新形態(tài),從過去物理性的大學(xué)城建設(shè)到現(xiàn)在“云上大學(xué)城”這個新鮮事物,目標(biāo)是進一步實現(xiàn)共建、共享,使教育能夠發(fā)揮更多的集團化優(yōu)勢,把教育從更多的地理空間上擴張,使更多的教育資源匯集在一起。 新的技術(shù)手段,利用新的形態(tài)發(fā)揮更大的能級。從上世紀(jì)90年代深圳的虛擬大學(xué)城開始,目前“云上大學(xué)城”缺乏可以借鑒的先例。 巴中是一個文化旅游勝地,對于高校有吸引力和參與性。建議在建設(shè)中,借鑒相對成熟的應(yīng)用,凸顯大學(xué)技術(shù)研發(fā)、科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化功能,注重共用共享、運營等環(huán)節(jié),在組織領(lǐng)導(dǎo)、機制上探索創(chuàng)新。 四川大學(xué)山區(qū)河流保護與治理全國重點實驗室副主任林鵬智: 巴中建設(shè)“云上大學(xué)城”的想法很好,把大學(xué)的教育、科研,通過轉(zhuǎn)化為社會提供服務(wù)等主要功能都兼顧到了。“云”有一定的優(yōu)勢,適合巴中這種地域相對較遠、但資源富集的地方。通過“云”的方式,能夠提供一個跟外界交流更便利的方式。 巴中是一個有書香之根的地方,可以通過“云”的方式,把外出人才聚集回來,讓他們?yōu)榧亦l(xiāng)作貢獻。在設(shè)計初期,應(yīng)思考終端用戶是誰,企業(yè)如何“出題”、大學(xué)怎么“答題”等問題。后期慢慢發(fā)揮“云”的作用,把全國甚至國外的人才吸引過來。 專家現(xiàn)場“把脈”。 四川師范大學(xué)圖書與檔案信息中心主任、圖書館館長曹成建: 去年來巴中兩次,讓我對巴中有很深厚的感情。巴中處于相對偏遠的區(qū)域,能夠提出建立“云上大學(xué)城”,是繼承了革命先烈開拓進取的精神。利用巴中地區(qū)優(yōu)勢特點,從教育入手,提出“云上大學(xué)城”理念,順應(yīng)了現(xiàn)在中西部地區(qū)高等教育建設(shè)要求,并開展市場化運營,值得肯定。 建議在平臺建設(shè)中,整合資源,與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接,在政策支持和要素保障等方面重點關(guān)注和強化。 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教授冉瑞平: “云上大學(xué)城”是育人育智、聚才聚智的平臺,前期巴中對接多所大學(xué),開展團隊合作,解決了生產(chǎn)實踐中存在的一些問題。 “云上大學(xué)城”還要盡快落地,解決巴中支柱產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的困惑,提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量,創(chuàng)新合作、完善機制,把平臺建好。 川北醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院副院長劉振中: 建立“云上大學(xué)城”的關(guān)鍵是如何擴大影響力。巴中有很多優(yōu)勢和特色,平臺要服務(wù)于巴中特色產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興,包括紅色旅游、人才培養(yǎng)。真正把“一片云落到地上”,助力“巴中云上大學(xué)城”建設(shè),可以有效助推當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。 電子科技大學(xué)光電科學(xué)與工程學(xué)院教授李春: 引導(dǎo)更多教育資源、人才資源、科研成果轉(zhuǎn)化在這里落地生根,提升轉(zhuǎn)換效率,這是“云”的重要作用。“巴中云上大學(xué)城”要突出它的特色和地域化。“云上大學(xué)城”是一個新生事物,是一個工具。如何用好它、讓大家愿意使用它、讓它發(fā)揮最大效益,還需要政府部門發(fā)揮體制優(yōu)勢去強化、引導(dǎo),“云上大學(xué)城”才能發(fā)展壯大。 西南交通大學(xué)地球科學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院教授袁林果: “云上大學(xué)城”要解決有人用、讓人喜歡用的問題,有一定的用戶量和流量,才能開發(fā)新的業(yè)務(wù)版塊增長點。巴中可以立足本地實際,整合開放大學(xué)、老年大學(xué)、職業(yè)教育學(xué)院、干部學(xué)院,在職業(yè)教育方面找突破口,讓職業(yè)教育有特色、具有實用性。 巴中還要立足自身特色,通過“云上大學(xué)城”,在紅色教育、康養(yǎng)旅游等方面提供整套服務(wù),為客戶群體提供便利。只要有一個特色版塊做到了美譽度,其他版塊就會活起來,整個平臺也就活起來了。 省農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境研究所所長楊恩年: 目前,有一大批來自省農(nóng)科院的青年才俊入駐巴中。今年,就派駐了63名青年科技人才進駐平昌,他們大部分是博士,還有副研究員和研究員,涵蓋畜牧、茶葉、經(jīng)濟作物、水果、漁業(yè)、糧食作物等方面。“云上大學(xué)城”是巴中因地制宜抓經(jīng)濟促發(fā)展的一項重要舉措,建議在建設(shè)和運營中,深入開展體制機制改革創(chuàng)新,解決區(qū)域位置劣勢、人才引進等問題。 西南民族大學(xué)畜牧獸醫(yī)學(xué)院教授鄭玉才: “巴中云上大學(xué)城”有很好的前瞻性。高校有很多科研項目,“云上大學(xué)城”提供了一個平臺,加速科研成果轉(zhuǎn)化。但項目最終落地辦實,還需要政府主導(dǎo),而不是依靠某一個部門、某一個機構(gòu)推動完成。“巴中云上大學(xué)城”虛實結(jié)合,難點在用戶群體和落地轉(zhuǎn)化。建議虛實同步推進,軟件系統(tǒng)創(chuàng)新建設(shè)的同時,同步開展落地對接。 |